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湖北城市建设职业技术学院
2022年湖北省高职单独招生考试文化素质考试大纲
一、考试性质
2022年湖北省高职单独招生考试是面向已取得湖北省2022年普通高考报名资格且高考报名号第9-10位代码为80-89或99的中职考生的选拔性考试。
二、考试形式
文化素质考试为闭卷考试，共一份试卷，包括语文、数学、英语三个部分，总分200分，其中语文80分、数学80分，英语40分，考试时间180分钟。
三、考试范围与内容
（一）语文部分
1．语言知识
（1）识记现代汉语普通话的常见字的字音。
（2）识记并正确书写现代常用规范汉字。
（3）正确判定和使用常见词语（包括成语）。
（4）辨析并改正病句。（常见病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。）
（5）正确使用常见标点符号。
（6）鉴别常见修辞手法。（包括比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶。）
（7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
2．文学常识
识记古今中外重要作家及主要作品、文学体裁常识、古诗词名句。
3．文言文阅读
（1）理解常见文言实词的含义，能辨析一词多义在不同语境中的不同含义及古今词义的区别。
（2）理解常见文言虚词在文中的用法。如：之、其、而、则、为、所、于、以等。
（3）理解与现代汉语不同的文言句式和用法。如：判断句、被动句、倒装句、省略句。
（4）理解并翻译文言文中的句子，概括中心意思。
4．现代文阅读
（1）理解文中重要词语和句子的含义，筛选文中的信息。
（2）概括文章的基本观点或文章主旨。
（3）简要分析作品中人物和作者的思想情感。
5．写作
能写一般性的记叙文、说明文、议论文及常见的应用文。
要求：符合题意，符合文体要求，中心明确，语句通顺，结构完整，书写规范，标点正确。
6.试题结构
语文部分试题包括单项选择题、综合题和写作题。满分80分，试题结构如下表：
题型 | 题量 | 小题分 | 分值 |
单项选择题 | 8 | 3 | 24 |
填空题 | 5 | 2 | 10 |
阅读题 | 6 | 3+3+4+2+2+2 | 16 |
写作题 | 1 | 30 | 30 |
合 计 | 20 | 80 |
（二）数学部分
该试题主要测试学生数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，考查考生的数学基本运算能力和运用所学知识分析和解决简单问题的能力。
1、数与式
（1）理解实数、整式、代数式的概念；
（2）会进行代数式的相关运算；
（3）会进行因式分解。
2、方程和不等式
（1）理解方程及不等式的概念；
（2）会解简单的一元一次及一元二次方程；
（3）会求解简单的一元一次不等式（组）。
3、函数及其图像：
（1）理解直角坐标系、函数等概念；
（2）掌握函数及其表示法；
（3）会求函数的定义域；
（4）掌握一次函数的图象和性质；
（5）了解二次函数的图象和性质、反函数的图象和性质。
（6）会判断函数的单调性和奇偶性
（7）能掌握指数函数和幂函数的图像，性质和运算法则
4、集合
（1）理解集合、子集、真子集、空集、数集、单元素集、集合的相等、交集、并集、
全集、补集的概念；
（2）会正确运用属于、包含、相等关系的符号；
（3）掌握集合的列举法和描述法这两种表示法；
（4）掌握集合交、并、补的运算性质和运算律。
5、三角函数：
（1）理解任意角的概念；
（2）会进行弧度数与角度数的换算；
（3）掌握任意角三角函数的概念、三角函数值在各象限中的符号、同角三角函数之间的基本关系式、三角函数的化简公式（诱导公式）；
（4）掌握两角和与差的三角函数公式、二倍角的三角函数公式；
（5）掌握三角函数式的化简、三角函数值的求解、三角恒等式的证明；
（6）掌握三角函数的图像和性质。
6、直线
（1）理解直线的倾斜角与斜率的概念；
（2）掌握经过两已知点的直线的斜率公式；
（3）掌握直线的点斜式、斜截式、截距式、两点式、一般式方程；
（4）掌握两条直线平行与垂直的条件；
（5）掌握两条直线的夹角、交点和点到直线的距离的求解。
7、二次曲线
（1）理解圆、椭圆、双曲线和抛物线的概念；
（1）掌握圆的标准方程、一般方程、圆的方程的确定和圆与直线的位置关系；
（2）掌握圆、椭圆、双曲线、抛物线的标准方程和几何性质。
8、考试形式与试卷结构
（1）答题方式:闭卷、笔试，满分80分，考试用时约40分钟，不允许使用计
算器。
（2）数学部分试题类型包括选择题、填空题和解答题，试题结构如下：
题型 | 题量 | 小题分 | 分值 |
单项选择题 | 10 | 4 | 40 |
填空题 | 5 | 4 | 20 |
解答题 | 2 | 10 | 20 |
合 计 | 17 | 80 |
（三）英语部分
1、词法
（1）名词：可数名词及其单复数、不可数名词、名词所有格的基本形式。
（2）代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词和疑问代词。
（3）数词：基数词的用法，序数词的构成及其用法。
（4）介词：常用介词及其词义，介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配。
（5）冠词：定冠词和不定冠词的基本用法，冠词的习惯用法。
（6）连词：并列连词及其用法，从属连词及其用法。
（7）形容词和副词：形容词与副词比较级和最高级的构成和用法。
（8）动词：
①动词的分类：及物动词与不及物动词；系动词；助动词；情态动词
②动词的基本形式：动词原形、过去式、过去分词、现在分词、不规则动词的形式。
③时态：主要时态的构成及其用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时。
④语态：识别被动语态和主动语态。
⑤非谓语动词：动词不定式、动名词、分词（现在分词和过去分词）的形式及其主要用法。
2、句法
（1）句子按用途分类：
①陈述句（肯定句和否定句）的构成及用法
②疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）的构成及用法
③祈使句的构成及用法
④感叹句的构成及用法。
（2）句子按结构分类：
①简单句：简单句的基本句型和There be句型
②并列句及其常用连词
③复合句（宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句）
（3）常见的功能句式：包括问候(Greetings)、自我介绍(Introduction)、告别(Farewells)、感谢(Thanks)、道歉(Apologies)、邀请(Invitation)、打电话(Making telephone calls)、就餐(Having meals)、就医(Seeing the doctor)、购物(Shopping)、问路(Asking the way)，表达基本的态度和情感，如喜欢和讨厌(Likes and dislikes)、肯定和怀疑(Certainty and uncertainty)、可能和不可能(Possibility and impossibility)、能够和不能够(Ability and inability)、希望和愿望(Hopes and wishes)、表扬和鼓励(Praise and encouragement)、高兴(Happiness)、惊奇(Surprise)、满意(Satisfaction)等。
3、阅读理解能力
要求能读懂一般性话题的英语简短文段，并能从中获取相关信息。应能：
（1）理解主旨要义。
（2）理解文中具体信息。
（3）根据上下文推断单词和短语的含义。
（4）理解作者的意图、观点和态度。
4、语言转换能力
要求能根据所给的英文句式，选出相应的正确的中文翻译。
5、写作
要求能根据所给的中文情景和英文提示写出语法正确、意思连贯的短文。
6、试题结构
英语部分试题包括单项选择题、综合题、英汉翻译题和写作题。满分40分，试题结构如下表：
题型 | 题量 | 小题分 | 分值 |
单项选择题 | 15 | 1 | 15 |
综合题（阅读理解） | 5
| 2 | 10 |
英汉翻译题 | 5 | 1 | 5 |
写作题 | 1（5小题） | 2 | 10 |
合 计 | 40
、 |
1.2 文化考试样卷
语文部分
一、单项选择题（共24分，每题3分）
1．下列词语中有错别字的一项是（）
A.袅娜 惶恐 如释重负
B.浮澡 恭维 不可思意
C.陶冶 苛刻 悠然自得
D.奠定 聪慧 稍纵即逝
2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）
（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于_______。
（2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人_______。
（3）悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的_______。
A.安逸 严谨 悔悟 B.安静 严谨 感悟
C.安逸 严格 感悟 D.安静 严格 悔悟
3. 依次填入下列各成语横线处的词语，恰当的一项是（）
（1）再接再 （2）守 待兔 (3) 顽不化
A.励 猪 敏 B.例 株 溟 C.厉 珠 冥 D.厉 株 冥
4.下面各句均有“像”，“像”是比喻词的一项是（）
A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民心中。
B.眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。
C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。
D.风忽然大起来，那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，潇洒地摇摆，枝条就像长出一截来。
5.下列各句中，加点的关联词使用不当的一项是（）
A.如果是调查某一事件的始末，就把这件事情的发生、发展和结果写出来。
B.无论采取哪一种表达方式，都要做到叙议结合，也就是观点和材料相统一。
C.虽然英雄人物的生命早已消逝，但他们的故事至今传扬，他们的精神永存。
D.由于时代的局限，那么这部作品不可避免地有一些封建糟粕，要注意鉴别。
6.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．在党和政府的关怀下，敬老院的老人们过着饱食终日的幸福生活。
B．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
C．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
D．校长十分关心贫困生，三顾茅庐了解张三的家庭情况，想法解决他的生活问题。
7.下列各句中没有语病的一句是（ ）
A、黄浦区文化局昨天下达了嘉奖令和万元奖金。
B、社会调查前，老师就向我们把武钢的大致情况作了简要的介绍。
C、司令部通知，连长、指导员马上到团部开会，其他连的干部集合部队，准备出发。
D、对于我来说，这部小说是很有吸引力的。
8.《从百草园到三味书屋》的作者是（）
A．鲁迅 B.矛盾 C.余秋雨 D.老舍
二、填空题（补写名篇名句，共10分，每空2分。）
1.故不积跬步， 。(荀子《劝学》)
2.人生自古谁无死？ 。(文天祥《过零丁洋》)
3.山重水复疑无路， 。(陆游《游山西村》)
4.海内存知己， 。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
5.路漫漫其修远兮， 。（屈原《离骚》）
三、阅读题（共16分）
（一）现代文阅读（10分）
《生存的地方》
有两个人在大海上漂泊，想找一块生存的地方。他们找到了一座无人的荒岛，岛上虫蛇遍地，处处潜伏着危机，条件十分恶劣。
其中一个人说:“我就在这里了。这地方现在虽然差一点，但将来会是个好地方。”而另一个人不满意，于是他继续漂泊。他终于找到了一座鲜花烂漫的小岛，岛上已有人家，他们是18世纪海盗的后裔，几代人努力把小岛建成了一座花园。他便留在这里做小工，很快就富裕起来，过得很惬意。
过了很多很多年，一个偶然的机会，财大气粗的他经过那座他曾经放弃的荒岛，他决定去拜访老友。岛上的一切使他怀疑走错了地方:高大的屋舍整齐的田畴，健壮的青年，活泼的孩子……
老友因劳累而过早衰老，但精神仍然很好。尤其当说起变荒岛为乐园的经历时，更是神采奕奕。最后老友指着整个岛说:“这一切都是我双手干出来的，这是我的小岛。”那个曾错过这个地方的人，什么话也说不出。
是的，生活就是这样:有些人再辛苦、再困顿，但他奋斗了，他是生活的主人;有些人再舒适、再富足，但他缺少艰难的创造和奋力的拼搏，他始终自豪不起来。
1..第三段“岛上的一切使他怀疑走错了地方”一句承上启下，照应了上文什么语句?引出下文什么内容?（3分）
2.来访者过得很惬意，为什么听了老友的经历什么话也说不出?（3分）
3.走人生的路就像在大海上漂泊。结合文中两个人的生活道路简要谈谈你打算如何寻找自己人生的立足点，开创全新的人生。（4分）
（二）文言文阅读（共6分,每题2分）
《邹忌讽齐王纳谏》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1. 期年之后中“期年”的意思是（ ）
A.满一年 B.满两年 C.两三年 D.多年
2.对下列句子中，划线词的解释不正确的一项是（ ）
A．孰视之（仔细） B．臣之妻私臣（偏爱）
C．皆以美于徐公（在） D．不以物喜（因为）
3.下列划线词古今义相同的是（ ）
A.今齐地方千里
B.宫妇左右莫不私王
C.能谤讥于市朝
D.朝廷之臣莫不畏王
四、作文（30分）
以“我的大学梦”为题写一篇作文。
要求：1.除诗歌外，其他文体均可。
2.字数不少于600字。
3.字迹清楚，书写工整。
4.文中不得出现个人姓名和单位等信息。
数学部分
一、选择题（每小题4分，共40分）
1．设集合，
，则
（ ）
A. B.
C.
D.
2．不等式的正整数解是 （ ）
A．1,2,3,4 B.1,2,3 C.1,2 D.0,1,2,3,4
3.已知，则
的值为 （ ）
A. 2 B.1 C. D. 3
4．直线的斜率等于（ ）
A. B.1 C.
D.
5．对数的值（ ）
A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不能确定
6．点与点
的距离
等于（ ）
A. B.8 C.10 D.
7.抛物线( )
A. 顶点在原点,开口向上 B. 顶点在原点,开口向右
C. 顶点在原点,开口向下 D. 顶点在原点,开口向左
8.圆 的圆心和半径分别为
A.圆心在(1,3) 半径为25 B.圆心在(0,0) 半径为5
C.圆心在(1,3) 半径为5 D.圆心在(-1,-3) 半径为5
9.若=
则函数的定义域为（ ）
A. ≠-3的全体实数 B.
＞3的全体实数
C. ＜3的全体实数 D.
为全体实数
10. 如图所示，指数函数y=2x的图像的性质为（ ）
A. 过点（1，0）单调递增 B. 过点(1，0）单调递减
C. 过点（0，1）单调递增 D. 过点（0，1）单调递减
二、填空题（每小题4分，共20分）
1．=
2．函数的定义域
3．的周期是
4．如果直线的倾斜角
，则直线
的斜率
5．抛物线的开口方向向 ，顶点坐标
三．解答题（每小题10分，共20分）
1.计算
2.已知直线过点A(-1,3),且平行于直线
：
求直线
的方程。
英语部分
一、单项选择 (每小题1分，共15分)
Mary: Hello. Let me introduce myself. I’m Mary Green from Class Two.
Nancy: ___________
A. Go ahead. B. Not at all.
C. It doesn’t matter. D. I’m Nancy from Class One. Nice to meet you.
M: How do you do?
N: ____________
A. It’s great! B. I’m all right. C. How do you do? D. Good afternoon
We are very ______ to you for your help.
A. thankful B. thoughtful C. helpful D. surprising
I’m so _____ for being late again.
A. excellent B. careful C. satisfied D. sorry
M: Thanks very much for your help.
N: _________
A. Never mind. B. You’re welcome. C. Forget it. D. Good luck.
Excuse me, sir, could you tell me _____________ the airport?
A. the way to B. how to get C. which bus I’ll take D. where is
That’s a nice dress, but it _____ too much.
A. spends B. saves C. uses D. costs
M: What’s wrong with you?
N: __________
A. I don’t think so. B. Please take the medicine.
C. I have a bad headache. D. I hope you will feel well soon.
I____ such an interesting book before.
A. have never read B. never read
C. will never read D. will have never read
Our car is just like ____.
A. yours B. you C. your D. yourself
Tom is tall, but Jack is much ______than him.
A. taller B. tall C. short D. shorter
There is a bird_________ the apple tree.
A. on B. in C. at D. of
You should ________ out to enjoy the sunshine. The weather today is beautiful.
A. to go B. going C. goes D. go
14.Tom drank two cups of ________.
A. paper B. bread C. tea D. sheep
15.It ______hard when I left my house.
A. is raining B. rains C. rained D. was raining
Mike had been a good high school student but not an excellent one. He got almost all Bs and a few Cs. He had done his homework most of the time and once in a while he had skipped class. When he became a university student, he didn’t change his study habits. As a result he got a bad grade on the first test in mathematics -62 percent, or D. When the teaching assistant gave back his quiz, he also gave him some advice.
“Look, Mike, I know you’re having problems with this course,” Christopher told Mike. “Remember that the teacher requires attendance. In other courses it might be okay to skip class once in a while, but not in this one. A good grade in mathematics depends on attendance, good homework, and going to lab every week. If you continue to do the quiz poorly, you’re going to have problems.”
Mike thought about his advice a lot over the weekend. “The teaching assistant was serious. I'm doing poorly, and I might fail mathematics. In that case I would have to leave Furnell. I don't want to go home and find a job.” From that weekend he started studying very hard. In addition, he started to do all his assignments and to go to lab every week. After a month, he was able to answer almost all the quiz questions correctly.
“I'm happy to see that you're doing better in this course,” the teaching assistant said to Mike. Mike said, “Yeah, me too. It's a challenge to study every afternoon when I feel like playing football or video games. But now I know that mathematics is not an impossible course.”
16. During his first period in university, Mike______.
A. goes to class every day B. does only a small part of his homework
C. skips class once in a while D. studies very hard
17. What advice did the teaching assistant NOT give Mike?
A. Take a literature course. B. Start studying a lot.
C. Do his homework. D. Go to class every day.
18. What is the teaching assistant’s name?
A. Christina B. Steven
C. Sally D. Christopher
19. If Mike failed mathematics at the end of the term, what would he need to do?
A. Study hard for his other courses. B. Play video games every afternoon.
C. Look for work in his hometown. D. Go to lab every week.
20. In this reading, what was a challenge for Mike?
A. To skip class once in a while.
B. To change his study habits and do well in mathematics.
C. To find a job at home.
D. To major in mathematics.
三、 英译汉（每小题1分，共5分）
从每题所给的A、B、C三个选项中，选出符合英文原意的最佳选项。
21. Turn off the gas when you finish cooking.
A. 做饭时打开燃气。
B. 做饭时关掉燃气。
C. 做完饭时关掉燃气。
22. If you don’t listen, you don’t learn.
A. 如果你不说，你就学不到东西。
B. 如果你不写，你就学不到东西。
C. 如果你不听，你就学不到东西。
23. The students of Class One are as attentive as those of Class two.
A. 一班的学生和二班的学生一样专心。
B. 一班的学生不如二班的学生专心。
C. 一班的学生比二班的学生专心。
24. Don’t touch that—it’s poisonous!
A. 不要碰它，很凉！
B. 不要碰它，很烫！
C. 不要碰它，有毒！
25. I was drinking my juice when I saw him.
A. 当他看见我时我正在喝果汁。
B. 当我看见他时他正在喝果汁。
C. 当我看见他时我正在喝果汁。
对照下列中文描述，从英文信的括号里给出的英文单词或英文描述中选出最合适的填空，使得该英文信完整、通顺。
假设你叫林义，你要给你的同学James写一封感谢信。信的内容如下：
上周二我在篮球比赛中受伤, 非常感谢你给我的帮助。在上周我很快就完全恢复了。我想邀请你本周五来我家吃晚饭。你可以在学校门前的车站坐79路公汽，在第四站下车。我家就在银行旁边。我以及我父母都期望你的到来。
Dear James,
26 (Thank you, Thank your, Thanks you)for your help when I was hurt in the basketball game last Tuesday. I got a quick and full recovery last week. So I’d like 27 (to invite, to invited, to inviting)you to have dinner in my house this Friday. You can 28 (take Bus, get Bus, ride Bus) No. 79 at the bus stop in front of the school gate and get off at the 29 ( 4th stop, four stop, four stops). My house is just beside the bank. My parents and I are looking 30 ( forward to, forward at, forward on) your visit.
Thanks again for your kindness and thoughtfulness.
Yours sincerely
Lin Yi
