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（一）语文科目 1.考试目标与要求 根据江西省教育考试院公布的2022年高等职业教育单独招生考试大纲要求，结合我校实际教学情况，重点测试考生语言知识能力、文学文化常识、古代诗歌阅读、文言文阅读、名篇名句、写作等方面综合水平。从识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用等五个维度考察考生语文学科能力。 2.考试范围与内容 2.1 语言知识能力 （1）考试范围：能识记基本语言知识，掌握一定的语言表达能力。 （2）考试内容：根据汉语拼音基础知识认读汉字；正确书写汉字，能区别常见的同音字和形似字；正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和褒贬色彩；了解词语和句子的基本结构，能辨析并改正常见语病；能辨析常见的修辞手法，理解其表达作用，常见修辞方法指比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问；正确使用标点符号；语言表达要准确、简明、连贯、得体，考察段落句子顺序；识记课本涉及到的古今中外重要作家作品，了解与中学语文课文相关的文学常识。 2.2 综合应用能力 （1）古代诗歌阅读：根据诗歌内容对文本进行评价鉴赏，理解作者中心思想。 （2）文言文阅读：了解常见文言文实词、虚词的含义用法。 （3）背诵名篇名句：在理解的基础上，根据上下文默写出古代诗歌名篇名句。 2.3 写作 综合考查考生作文水平的发展状况，能写一般性的记叙文、说明文、散文、议论文。要求做到中心明确，思路清晰，内容具体，感情真挚，语句通顺，标点正确，书写规范。 3.考试形式 考试采取笔试闭卷形式，试卷满分100分。 4.试卷结构 试卷包括Ⅰ、Ⅱ两部分。第Ⅰ部分为单选题；第Ⅱ部分包括名篇默写、写作等题。
（二）数学科目 1.考试内容 （1）集合：了解集合的含义及表示，元素与集合的隶属关系；理解集合间的包含、相等关系。 （2）复数：了解复数的代数表示法及其几何意义，能进行复数代数形式的四则运算。 （3）统计：用样本估计总体，能读懂频率分布直方图，会提取并会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征。 （4）函数：了解解函数的概念，能求函数定义域和函数值。理解函数的单调性和奇偶性；了解简单的分段函数，并能进行简单的计算和应用；掌握指数和对数的运算。理解一元二次函数、幂函数、指数函数、对数函数和三角函数的概念、图像和性质，会进行相关的计算和应用；理解三角函数的周期性，掌握基本诱导公式、基本恒等关系式，并能进行一定的计算和应用。 （5）平面几何与立体几何：掌握扇形的弧长和面积计算公式；理解空间点、直线、平面的位置关系，了解常见的用于推理依据的公理和定理，会进行简单命题的判定。 （6）平面向量：理解平面向量及其运算的概念、几何意义；掌握平面向量的线性运算及其性质。 （7）数列：理解等差数列、等比数列的相关概念，会求通项公式。 （8）不等式：了解常见的不等式关系，能进行简单的不等式求解；通过图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程之间的联系，并会求解有关问题。 2.试卷结构 考试采用闭卷、笔试形式，试卷总分为100分。试题分单项选择题、填空题和解答题三种题型。
二、职业技能考试大纲 （一）考试范围与要求 主要考查考生的职业综合能力及基本素养。考试内容将信息技术应用、逻辑推理能力、心理素质、特长及专业学习的适应性等融为一体。 第一部分 职业基础知识 1.考查范围 能知晓基本的法律常识、思想道德修养、时事政治、传统文化素质、科技生活常识、逻辑分析能力、计算机基础知识。 2.考试内容 2.1 识记 （1）国家基本的法律法规，如《宪法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《职业道德规范》等等。 （2）重要的中国传统文化知识。 （3）中外历史上的重大事件。 2.2 理解 （1）近一年来国内、国际发生的重大的有影响力的事件。 （2）了解一定的科学生活常识，了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。 （3）心理学及人际交往的常识。 （4）有一定的阅读理解、文学鉴赏、分析能力。 2.3 应用 （1）运用逻辑推理，通过分析、综合、概括的一般方法解决问题。 （2）运用心理学、科技常识来解决生活中的实际问题。 （3）通过计算机基础知识，知晓基本的信息处理技能。 第二部分 综合分析应用能力 能够深刻理解阅读材料的内容、主题以及对现实的指导意义。能够合理地推断阅读材料中的隐含信息，形成自己的正确的人生观、职业观。语言表达准确、有序、鲜明、生动。 （二）考试形式 1.答卷方式：闭卷、笔试。 2.考试时间：120分钟。 3.试卷分值：250分。 （三）试卷结构 1.主要题型：单项选择题、主观分析题。 2.内容比例：职业基础知识占80%，综合分析应用占20%。
