抖音
微信
微博
QQ群
400-023-1785 
浙江省高校招生职业技能考试大纲
电子与电工类理论知识
一、考试大纲说明
（一）考试形式
采用闭卷笔试形式。
（二）考试时间
考试时间90分钟。
（三）分值分配
电子与电工类理论知识满分150分。具体分值见表1。
表1 理论知识考试分值分配
专业 | 考试内容 | 分值 | |
基础理论 | 电路基础 | 45 | |
模拟电路 | 45 | ||
专业理论 | 电子类 | 电子元器件、数字电路 | 60 |
电工类 | 电工基础、电力拖动 | 60 | |
（四）考试题型
选择题、填空题、综合题（包括计算题、分析题）等。
（五）考试能力要求
本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。
（六）参考教材
1．电子类专业
浙江省课程改革成果教材《电子元器件与电路基础》（高等教育出版社，崔陵主编，2012年第1版）。
浙江省课程改革成果教材《电子基本电路安装与测试》（高等教育出版社，崔陵主编，2012年第1版）。
浙江省课程改革成果教材《电子产品安装与调试》（高等教育出版社，崔陵主编，2012年第1版）。
2．电工类专业
教育部规划教材《电工技术基础》（高等教育出版社，刘志平主编，1999年6月第2版）。
教育部规划教材《电工基础》（高等教育出版社，周绍敏主编，1997年5月第3版）。
教育部规划教材《电子技术基础》（高等教育出版社，张龙兴主编，2000年7月第2版）。
全国中等职业技术学校电工类专业通用教材《电力拖动控制线路与技能训练》（中国劳动社会出版社，第4版）。
二、考试内容及范围
（一）电子与电工类基础理论
1．电路基础
（1）理解电位、电压、电流、电动势、电功、电功率的概念。
（2）掌握电阻定律和欧姆定律，能熟练应用。
（3）掌握电阻串、并联电路的特点及一般混联电路的计算。
（4）掌握基尔霍夫定律，能简单应用。
（5）了解电容器和电容的概念。
（6）掌握电容的基本公式、电容器串并联电路的特点及电容器中电场能的计算。
（7）理解正弦交流电的三要素，理解最大值与有效值关系、相位与相位差关系，理解感抗、容抗、阻抗和功率的概念。
（8）掌握RLC串联交流电路电流与电压的关系、阻抗和功率，能熟练进行计算。
（9）掌握串联谐振电路的谐振频率、特性和品质因数。
2．模拟电路
（1）了解半导体的基本知识，掌握PN结的单向导电性。
（2）了解二极管、三极管的基本结构和主要参数，理解二极管的伏安特性曲线，理解三极管的输入和输出特性曲线。
（3）理解单相整流电路的组成、工作过程和简单计算，理解电容滤波电路的组成、工作过程和简单计算，掌握输入输出参数的关系。
（4）理解三极管的放大原理，理解固定偏置和分压式偏置放大电路中各元件的作用，掌握交、直流通路的画法和静态工作点、放大倍数、输入电阻、输出电阻的计算，掌握分压式偏置放大电路的工作过程，理解静态工作点的选择与调整方法，并能分析相关记录数据。
（5）了解理想集成运算放大器的特点，掌握典型集成运算放大电路的组成、功能及应用，掌握典型集成运算放大电路的输入输出波形关系，了解反馈的概念及反馈的基本类型。
（6）理解稳压二极管并联型稳压电源电路的组成、工作过程及应用，掌握集成稳压电源电路的应用。
（7）了解低频功率放大器的类型，理解简单音频功放电路的组成、工作过程及应用。
（二）电子类专业理论
1．电子元器件
（1）了解常见电阻器、电容器、电感器的外形和符号。
（2）理解电阻器、电容器、电感器的主要参数和选用方法。
（3）掌握电阻器、电容器、电感器的识别。
（4）了解常见二极管、三极管的外形和符号。
（5）理解二极管极性和三极管引脚含义和选用方法。
（6）掌握二极管、三极管的引脚识别。
（7）了解常见晶闸管、小型变压器、小型继电器、光电耦合器、接插件、保险器件、开关器件的外形和符号。
（8）了解常用贴片元件、集成电路（块）的外形和识别。
2．数字电路
（1）了解数字信号的概念及基本特点，理解数制、编码以及逻辑代数的基本运算。
（2）掌握常用逻辑门电路，理解常见组合逻辑电路编码器、译码器的基本功能，掌握组合逻辑电路的分析方法和设计方法。
（3）掌握RS、JK、D、T触发器的逻辑功能及表示方法，了解寄存器、计数器的功能、基本构成和常见类型。
（4）掌握简单时序逻辑电路的分析方法，了解计数显示电路的应用。
（5）理解典型数字集成电路的引脚功能及应用。
（6）理解555时基电路的工作原理。
（7）掌握单稳态触发器、多谐振荡器和施密特触发器的工作原理及应用。
（三）电工类专业理论
1．电工基础
（1）掌握负载获得最大功率的条件。
（2）理解戴维宁定理，并能对一般复杂电路进行分析计算。
（3）了解电压源、电流源及等效变换的概念。
（4）掌握电路中各点电位的计算。
（5）理解三相电源、三相交流电路，了解对称三相交流电路和相序的概念。
（6）掌握三相对称负载星形与三角形连接的线电流、相电流、线电压、相电压、功率及计算。
2．电力拖动
（1）理解常用低压开关、主令电器、熔断器、接触器、继电器等低压电器的结构、功能和使用方法。
（2）掌握三相异步电动机的连续正转控制、正反转控制、位置控制、自动往返控制、顺序控制与多地控制。
（3）掌握三相异步电动机降压启动、调速和制动控制，理解多速异步电动机的控制。
（4）掌握CA6140车床、M7130平面磨床、X62W万能铣床、T68镗床的控制，了解机床电气维修方法。
（5）了解三相异步电动机简单控制线路的设计方法。
电子与电工类技能操作
一、考试大纲说明
（一）考试形式
采用“动手操作+书面记录”形式。
（二）考试时间
考试时间60分钟。
（三）分值分配
电子与电工类技能操作满分150分。具体分值见表2。
表2 技能操作考试分值分配
专业 | 考试内容 | 分值 |
电子类 | 安全用电技术与操作规范 | 15 |
基本工具与仪器仪表使用 | 45 | |
元器件识读与选择 | 30 | |
电子电路装接与调试 | 60 | |
电工类 | 安全用电技术与操作规范 | 15 |
基本工具与仪器仪表使用 | 45 | |
元器件识读与选择 | 30 | |
电力拖动控制线路安装与调试 | 60 |
（四）考试题型
实践操作题、记录与分析题等。
（五）考试能力要求
本大纲在考试内容和具体要求中，提出了二个能力层次的要求，即会、能。
（六）参考教材
1．电子类专业
浙江省课程改革成果教材《电子元器件与电路基础》（高等教育出版社，崔陵主编，2012年第1版）。
浙江省课程改革成果教材《电子基本电路安装与测试》（高等教育出版社，崔陵主编，2012年第1版）。
浙江省课程改革成果教材《电子产品安装与调试》（高等教育出版社，崔陵主编，2012年第1版）。
2．电工类专业
全国中等职业技术学校电工类专业通用教材《电力拖动控制线路与技能训练》（中国劳动社会出版社，第4版）。
二、考试内容及范围
（一）电子类专业技能
1．安全用电技术与操作规范
（1）会正确执行安全操作规程和安全用电规范。
（2）会防止触电及触电急救等安全常识和技能。
（3）能按企业有关文明生产的规定，做到工作场所整洁，工件、工具摆放整齐。
2．常用工具与仪器仪表使用
（1）会熟练使用尖嘴钳、斜口钳、镊子钳、螺丝刀、电烙铁、静电环等常用工具。
（2）会熟练使用万用表、示波器、信号发生器等常用仪器仪表。
（3）能维护保养常用工具与仪器仪表。
3．电子元器件的识别与检测
（1）会识别与检测常见电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管、晶闸管、小型变压器、小型继电器、光电耦合器、保险器件、开关器件等常用电子元器件。
（2）会识别贴片元件和常用集成电路外形及引脚。
4．电子电路装接与调试
（1）会用指针式表头、压敏电阻、电阻极式话筒、扬声器、蜂鸣器、LED数码管、单结晶体管、红外发光、接收二极管、热释红外传感器，能按要求安装。
（2）能读懂直流电路、交流电路、三极管基本放大电路、集成运算放大器应用电路、音频功率放大电路、直流稳压电源电路、555时基电路构成的多谐振荡电路、单稳态电路、施密特触发器、组合逻辑电路、时序逻辑电路等典型的电路原理图，并能根据电路原理图（或装配图）搭接或装配电路，并对电路进行检测与调试。
（二）电工类专业技能
1．安全用电技术与操作规范
（1）会正确执行安全操作规程和安全用电规范。
（2）会执行保护接地等安全措施。
（3）会执行电气设备的安全检查方法，防止触电及触电急救等安全常识和技能。
（4）能按企业有关文明生产的规定，做到工作场所整洁，工件、工具摆放整齐。
2．常用工具与仪器仪表使用
（1）会熟练使用螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳等常用电工工具。
（2）会熟练使用验电笔。
（3）会熟练使用万用表、钳形电流表、兆欧表等常用仪器仪表。
（4）能维护保养常用电工工具与仪器仪表。
3．电器元件的识别与检测
（1）会识别与检测低压断路器等低压开关，会识别与检测按钮、行程开关等主令控制器，会识别与检测熔断器，会识别与检测接触器，会识别与检测时间继电器、热继电器等常用继电器。
（2）能根据电动机的额定参数和控制要求，正确选择常用低压电器。
4．电力拖动控制线路安装与调试
（1）能根据电气控制线路原理图，按线槽板安装工艺要求正确安装三相交流异步电动机正反转控制、位置控制、自动往返控制等控制线路。
（2）会使用仪器仪表检测所安装的控制线路。
（3）能规范地进行控制线路板的通电试车（调试）和整定电器元件。
