按照《湖北省教育厅关于做好2022年高职单独考试招生工作的通知》(鄂教职成函〔2022〕3号)文件精神,依据《三峡旅游职业技术学院2022年高职单独招生章程》及《三峡旅游职业技术学院2022年单独招生考试工作实施方案》,特制定本考试大纲。
第一部分 文化素质考试
一、考试性质
文化素质考试主要面向已报名参加2022年高职单独招生考试的考生的选拔性考试。
二、考试形式
文化素质考试为闭卷笔试,共一份试卷,包括语文、数学、英语三个部分,总分200分,考试时间为180分钟,其中语文占80分、数学占80分、英语占40分,考试题型均为单项选择题。
三、考试内容与范围
(一)语文
1.考试目标与要求
能够识记现代汉语普通话常见字的字音、字形;能正确使用常见词语(包括实词、虚词、成语);能辨析病句和变换句式;能正确使用标点符号;能鉴别常见修辞手法;能理解常见应用文的基础知识,包括含义、特点、作用及其格式要素等;能辨析一些简单应用文其中的错误;能掌握基本文学文化常识;能鉴赏一般古典诗词。
2.考试范围与内容
(1)汉字:识记现代汉语普通话的常见字的字音;识记常见汉字的字形。
(2)词语:正确使用常见词语(包括实词、虚词、成语)。
(3)句子:能辨析病句,病句类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。能变换句式,包括主动句与被动句(包括“把”字句)、肯定句与否定句,以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。
(4)常用标点符号。
(5)常见修辞手法:包括不同的比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶。
(6)识记课文内中国重要作家及其时代和代表作,识记课文内外国重要作家、国别及代表作。
(7)了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点,了解课文文学作品中人物、情节、环境特点及作品的主要艺术手法。
(8)理解常见文言实词在文中的含义,尤其能辨析一词多义在不同语境中的不同含义及古今词义的区别。
(9)理解常见文言虚词在文中的意义和用法(之、其、而、以、为、安、耳、夫、焉、乎、也)。
(10)理解与现代汉语不同的文言句式和用法(判断句、被动句、省略句、倒装句、状语后置、宾语前置、定语后置、词类活用等)
(11)鉴赏浅易的古典诗词,包括词义解释、作品思想内容和情感的把握,表达技巧和诗歌风格的鉴赏等。
(12)理解文中重要词语和句子的含义,把握和筛选文中的信息。
(13)把握文章的基本观点或文章主旨。
(14)理解作品中人物以及作者的思想情感。
(15)理解常见应用文的基础知识,包括含义、特点、作用及其格式要素等。
(16)能辨析一些简单应用文其中的错误。
(二)数学
1.考试目标与要求
数学科目考试的宗旨是:测试考生的数学基础知识与基本技能,考查考生的数学基本运算能力、运用所学知识分析和解决简单问题的能力。考试要求按照知识要求从低到高分为如下三个层次:
(1)了解:初步知道知识的含义及其简单运用.
(2)理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等),以及与其他相关知识的联系.
(3)掌握:能够运用知识的概念和规律去解决一些问题.
2.考试范围与内容
(1)集合与充要条件:理解元素、集合及其关系;掌握用字母表示常用数集与空集;掌握用列举法和描述法表示集合;掌握集合之间的关系(子集,真子集,相等); 掌握集合的简单运算(交集、并集);掌握充分条件、必要条件、充要条件的判断
(2)不等式:理解区间的概念,掌握区间的表示方法,会用区间表示数集;掌握一元一次不等式、一元二次不等式、含绝对值的不等式的解法,并会用区间表示不等式的解集。
(3)函数:理解函数的概念,了解函数概念中两个要素的运用,会求函数的函数值;掌握函数定义域的求解及其区间表示:了解函数的单调性与奇偶性。
(4)指数函数与对数函数:掌握简单的实数指数幂的运算及对数的运算;理解幂函数,指数函数,对数函数的概念;了解幂函数 、指数函数、对数函数的图像与性质;了解常用对数与自然对数的简记。
(5)三角函数:理解任意角,象限角,界限角,终边相同的角,弧度制的概念;掌握象限角,界限角及终边相同的角的判断;掌握角度与弧度的换算; 掌握0~2兀间的界限角和特殊角的三角函数值(正弦、余弦、正切);理解同角三角函数的基本关系式,并能进行简单的求值与化简;了解三角函数的诱导公式(偶不变,符号看象限);解正弦函数、余弦函数的图像和性质.
(6)数列:理解数列的概念;了解公差、公比、通项或一般项、前 n 项和的字母表示;理解等差数列的概念、通项公式和前 n 项和公式;理解等比数列的概念、通项公式和前 n 项和公式。
(7)直线和圆的方程:理解两点间的距离公式及中点的坐标公式,能根据已知两点的坐标进行求解;理解直线的倾斜角,斜率,横截距,纵截距的概念;掌握直线的点斜式方程,斜截式方程,一般式方程的确定;掌握求两条相交直线的交点坐标的方法;理解圆,圆心,半径,圆的标准方程,圆的一般方程的概念。
(三)英语
1.考试目标和要求
测试着重考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。
2.考试范围和内容
(1)词汇部分包括以下考点:单词的固定搭配;词组的特定含义;单词、词组在语境中的恰当使用。
(2)语法部分包括以下语法项目的形式和意义并正确使用:
名词:名词的分类、名词的数、名词所有格、名词作主语、宾语、表语、定语等。
代词:代词的种类、人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词等的用法。
介词和介词短语:表示时间的介词、表示地点的介词、其它常用介词和介词短语的用法。
冠词:冠词的种类、定冠词和不定冠词的用法、零冠词的用法。
连词:连词在句中的用法。
形容词:形容词的基本用法、形容词的比较级与最高级的基本用法。
副词:副词的种类、副词的构成、副词的比较级与最高级的基本用法。
动词:系动词、行为动词、助动词、常见情态动词的基本用法。
时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时的基本用法。
句子:句子的种类、简单句的句子成分、基本句型。
第二部分 职业技能测试
一、考试性质
职业技能测试主要面向已报名参加2022年高职单独招生考试的考生的选拔性考试。
二、考试形式
职业技能测试由实操和面试两部分组成,总分200分,考试时间15分钟。
1.实操:考生根据测试题本要求操作完成,满分100分。
2.面试:考生根据测试题本要求口头作答,满分100分。
三、考试内容与范围
(一)考试目标和要求
职业技能测试实操着重考查考生对专业基础知识、基本技能、基本方法的掌握水准,以及综合使用所学知识论证阐释、分析评价、思考并解决问题的能力,能获取和解读信息,能调动和使用知识,能描述和阐释事务,能思考和解决问题。
职业技能测试面试着重考查考生的职业素养、道德品质、政治文化知识、职业价值观、公民素养、交流与合作、学习与实践能力、运动与身心健康、审美与表现、适应性、情绪管理等方面的现实情况。
(二)考试范围和内容
1.职业素养:职业道德、职业思想(意识)、职业行为习惯、专业基础知识、专业基础技能、创新能力等相关内容。
2.政治文化知识:我国的国家性质;我国的政党制度;发展社会主义民主政治;习近平新时代中国特色社会主义思想;中华文化与民族精神;发展中国特色社会主义文化;坚持社会主义核心价值体系;2021-2022年度国内外重大时事;现阶段的基本路线和重大方针政策。
3.适应抗挫能力:掌握基本的心理健康常识,能够很好的适应大学生活,能够克服困难,保持积极乐观的心态。
4.人际交往能力:能掌握一定的交往技巧,能和同学正确交往、和睦相处。
5.情绪管理能力:能够认识自己的情绪,能自我调节不良情绪。