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许昌学院坐落于汉魏故都——河南省许昌市。许昌地处“中原之中”,既是一座历史悠久的文化名城,又是一座蓬勃发展的现代新城。许昌区位优势突出,距省会郑州80公里,是中原城市群、中原经济区核心城市之一,郑许一体化正加速推进。许昌交通条件便利,形成了集高速公路、高速铁路、航空为一体的快捷交通体系。许昌经济基础雄厚,现代工业体系齐全,重点产业特色鲜明,综合实力稳居河南第一方阵。许昌生态环境优美,文化底蕴深厚,被誉为中国花木之都、三国文化之乡、陶瓷文化之乡、腊梅文化之乡,先后获得国家文明城、国家卫生城、国家森林城、国家生态园林城、国家优秀旅游城、国家水生态文明城市等称号。
许昌学院是一所省属全日制普通本科院校。学校前身是创建于1942年8月的河南省第五行政区联立师范学校。1946年7月,河南省立许昌师范学校成立,五区联师并入许昌师范学校。新中国成立后学校健康发展,1959年经国务院批准为师范专科学校,1963年因国家经济困难调整为中等师范学校,1978年首批复办师范专科,2002年3月经教育部批准升格为本科院校,2012年通过教育部本科高校教学工作合格评估,2020年通过本科教学工作审核评估。学校是河南省首批地方本科高校转型发展试点单位、示范性应用技术类型本科院校、河南省硕士学位授予重点立项建设单位、国家“十三五”产教融合发展工程建设项目高校,入选河南省“十四五”时期重点建设示范性应用技术类型本科高校,被确定为全省深化教育综合改革试点单位,全省深化以质量为导向的体制机制改革试点高校。
学校校园环境优美,教学科研设施先进,支撑服务体系完善,教学科研实习仪器设备资产值35019.07万元,馆藏纸质图书2119830册,拥有高标准的体育运动设施、文化活动场馆和智慧校园系统,建有中原农耕文化博物馆、钧瓷文化艺术馆、吴道子美术馆等。
学校有教职工1764人。有中原学者3人,河南省特聘教授2人,河南省教学名师4人;2人入选教育部新世纪优秀人才支持计划,1人入选中原领军人才,2人入选中原青年拔尖人才,6人入选河南省科技创新人才支持计划,24人入选河南省高校科技创新人才支持计划,有5个河南省创新型科技团队、6个河南省高校科技创新团队、1个河南省高等学校教师发展创新团队和1个河南省高等学校哲学社会科学创新团队,20个河南省高校教学团队和优秀基层教学组织。聘请有包括院士、长江学者、国家杰青等学术领军人才在内的一批特聘教授和兼职教授。
学校有69个本科专业和13个专科专业,涵盖理学、工学、文学、史学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学、医学等十个学科门类,形成了融入地方、贴近产业、理工为主、突出应用的专业格局,电力装备与信息工程、新材料与能源、食品医药与健康等专业集群特色明显。有2个国家级一流专业建设点、1个国家级一流课程、1个中国工程教育认证专业、1个教育部师范类二级认证专业、3个国家级特色专业、综合改革试点专业和课程改革试点专业,17个省级一流专业建设点,14个省级特色专业和综合改革试点专业,6个河南省高校实验教学示范中心,是河南省卓越法律人才培养基地、河南省工程教育人才培养模式专业试点、河南省教师教育改革创新实验区。与华中科技大学、大连理工大学、电子科技大学、华中师范大学、郑州大学、河南大学、华北水利水电大学等联合培养研究生,并招收有外国留学生。有全日制在校生26343人。
学校有6个河南省重点学科,有河南省重点实验室、河南省工程实验室、河南省国际联合实验室、河南省院士工作站、河南省工程研究中心、河南省重点社会科学研究基地、河南省高校人文社科重点研究基地等21个省级科研创新平台,设有河南省非物质文化遗产研究基地、河南省高校知识产权运营管理中心试点单位等,与地方重点企业联合成立有17个校级协同创新中心和产学研合作基地。“颍川众创”入选国家级“众创空间”,许昌大学科技园是省级大学科技园和省级科技企业孵化器,许昌市政府每年财政预算1000万元设立“校地合作专项资金”。《许昌学院学报》被评为全国高校社科精品期刊和河南省十佳学报,“魏晋史研究”栏目入选教育部“全国高校哲学社会科学学报名栏建设工程”。
学校坚持开放办学,与美国西俄勒冈大学、美国俄勒冈理工学院、美国贝尔维尤大学、美国蒙大拿州立大学、美国科罗拉多州立大学普韦布洛分校、英国卡迪夫城市大学、俄罗斯南乌拉尔国立大学、加拿大卡普顿大学、加拿大荷兰学院等国外高校联合举办有合作办学项目。与许继集团、森源集团、瑞贝卡集团、西继电梯、黄河旋风等地方知名企业加强产学研合作教育,成立行业学院,共建产业联盟,不断强化人才培养、专业建设、科学研究与地方产业和经济社会发展的契合度,深化产教融合发展,提升社会服务能力。
学校教育教学改革不断深化,人才培养质量不断提高,学生在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、大学生化工实验大赛、大学生英语竞赛、中国机器人大赛等活动中屡获佳绩,先后获得第九届中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈大赛表演金奖、第四届全国大学生艺术展演活动金奖、第十四届全国大学生戏剧艺术节“金刺猬奖”等。
学校秉承“崇德砺志、博学敬业”的校训,弘扬“教学神圣、崇尚学术”的办学理念,致力于培养具有创新精神的高素质应用型人才。坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校、依法治校”的办学方针,着力建设“和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园、绿色校园”,形成了“团结和谐、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”的优良校风。曾获得全国模范职工之家、全国“五四”红旗团委、全国创新创业典型经验高校、全国大学生社会实践活动先进集体、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖、全国高校校园文化建设优秀成果奖、河南省文明校园、河南省平安校园、河南省思想政治工作先进单位、河南省依法治校示范校、河南省行风建设先进单位、河南省思想道德建设先进单位、河南省高等学校心理健康教育示范单位等荣誉称号。
学校将牢牢把握社会主义办学方向,紧紧抓住新时代高等教育改革发展的机遇,坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位,扎根地方办学,强化内涵提升,深化改革创新,突出开放融合,为把学校建设成为富有特色的高水平应用型大学而努力!
类别 | 专业名称 |
---|---|
艺术学 | 美术学 |
艺术学 | 音乐学 |
管理学 | 旅游管理 |
河南单招为统考,所以河南单招院校的报名条件即为河南省教育考试院发布的单招报名条件。
2023年河南单招招生对象主要分为两类:
(一)河南省2023年普通高职(专科)应届毕业生,且现实表现良好。
(二)普通高职(专科)在校生(含高校新生)在河南省应征入伍退役后完成高职(专科)学业的毕业生、普通高职(专科)毕业生在河南省应征入伍并退役的大学生士兵,可申请退役大学生士兵免试单招招生。对录取后未报到、自行放弃入学资格的退役大学生士兵考生,不再享受免试单招政策。
依据相关政策,在巩固拓展脱贫攻坚成果过渡期内,对全省原建档立卡(脱贫享受政策户和风险未消除监测对象)高职(专科)毕业生,安排适量单招招生计划,进行单独录取。值得注意的是,按照教育部、中央军委国防动员部有关文件精神,符合条件的退役大学生士兵考生免于参加文化课考试。
河南省2023年普通高校单招考试招生专业与考试科目对照表 | |||
专业代号 | 本科专业名称 | 考试科目代号 | 专业基础考试课程 |
01 | 经济学 | 01 | 经济学 |
02 | 经济统计学 | 经济学 | |
04 | 金融学 | 经济学 | |
06 | 投资学 | 经济学 | |
07 | 国际经济与贸易 | 经济学 | |
N6 | 商务经济学 | 经济学 | |
N7 | 税收学 | 经济学 | |
N8 | 金融工程 | 经济学 | |
N9 | 保险学 | 经济学 | |
P1 | 金融科技 | 经济学 | |
08 | 法学 | 02 | 法学基础 |
P2 | 知识产权 | 法学基础 | |
14 | 思想政治教育 | 03 | 教育学、心理学 |
15 | 教育学 | 教育学、心理学 | |
17 | 学前教育 | 教育学、心理学 | |
学前教育(本科层次职业教育试点专业) | |||
18 | 小学教育 | 教育学、心理学 | |
20 | 数学与应用数学 | 教育学、心理学 | |
28 | 应用心理学 | 教育学、心理学 | |
P7 | 心理学 | 教育学、心理学 | |
J6 | 特殊教育 | 教育学、心理学 | |
P3 | 社会工作 | 教育学、心理学 | |
29 | 地理科学 | 04 | 高等数学 |
J7 | 自然地理与资源环境 | 高等数学 | |
P6 | 地理信息科学 | 高等数学 | |
35 | 材料成型及控制工程 | 高等数学 | |
37 | 无机非金属材料工程 | 高等数学 | |
38 | 机械设计制造及其自动化 | 高等数学 | |
机械设计制造及自动化(本科层次职业教育试点专业) | 高等数学 | ||
39 | 机械电子工程 | 04 | 高等数学 |
机械电子工程技术(本科层次职业教育试点专业) | |||
P8 | 工业设计 | 高等数学 | |
Q8 | 质量管理工程 | 高等数学 | |
H9 | 智能制造工程 | 高等数学 | |
H3 | 机器人工程 | 高等数学 | |
40 | 车辆工程 | 高等数学 | |
41 | 汽车服务工程 | 高等数学 | |
汽车服务工程技术(本科层次职业教育试点专业) | |||
43 | 电气工程及其自动化 | 高等数学 | |
44 | 电子信息工程 | 高等数学 | |
电子信息工程技术(本科层次职业教育试点专业) | |||
J1 | 光电信息科学与工程 | 高等数学 | |
48 | 自动化 | 高等数学 | |
J8 | 电子科学与技术 | 高等数学 | |
J9 | 轨道交通信号与控制 | 高等数学 | |
49 | 通信工程 | 高等数学 | |
51 | 计算机科学与技术 | 高等数学 | |
计算机应用工程(本科层次职业教育试点专业) | |||
52 | 软件工程 | 高等数学 | |
53 | 网络工程 | 高等数学 | |
网络工程技术(本科层次职业教育试点专业) | |||
54 | 物联网工程 | 高等数学 | |
55 | 数字媒体技术 | 高等数学 | |
J2 | 数据科学与大数据技术 | 高等数学 | |
K2 | 人工智能 | 高等数学 | |
57 | 土木工程 | 高等数学 | |
建筑工程(本科层次职业教育试点专业) | |||
58 | 建筑环境与能源应用工程 | 高等数学 | |
P9 | 城市地下空间工程 | 高等数学 | |
59 | 给排水科学与工程 | 高等数学 | |
60 | 城乡规划 | 高等数学 | |
61 | 道路桥梁与渡河工程 | 高等数学 | |
62 | 水利水电工程 | 高等数学 | |
Q1 | 水文与水资源工程 | 高等数学 | |
63 | 测绘工程 | 高等数学 | |
64 | 纺织工程 | 高等数学 | |
65 | 交通运输 | 高等数学 | |
67 | 环境工程 | 04 | 高等数学 |
Q2 | 安全工程 | 高等数学 | |
73 | 高分子材料与工程 | 高等数学 | |
H2 | 新能源材料与器件 | 高等数学 | |
J4 | 轻化工程 | 高等数学 | |
74 | 化学工程与工艺 | 高等数学 | |
75 | 食品科学与工程 | 高等数学 | |
76 | 食品质量与安全 | 高等数学 | |
78 | 建筑学 | 高等数学 | |
80 | 制药工程 | 高等数学 | |
81 | 药学 | 高等数学 | |
82 | 中药学 | 高等数学 | |
F3 | 酿酒工程 | 高等数学 | |
Q3 | 生物工程 | 高等数学 | |
83 | 农学 | 05 | 动物、植物遗传学 |
84 | 园艺 | 动物、植物遗传学 | |
85 | 植物保护 | 动物、植物遗传学 | |
86 | 茶学 | 动物、植物遗传学 | |
87 | 林学 | 动物、植物遗传学 | |
88 | 园林 | 动物、植物遗传学 | |
K4 | 生物技术 | 动物、植物遗传学 | |
89 | 动物科学 | 动物、植物遗传学 | |
90 | 动物医学 | 动物、植物遗传学 | |
93 | 信息管理与信息系统 | 06 | 管理学 |
94 | 工程管理 | 管理学 | |
95 | 工程造价 | 管理学 | |
96 | 工商管理 | 管理学 | |
97 | 市场营销 | 管理学 | |
98 | 物流管理 | 管理学 | |
现代物流管理(本科层次职业教育试点专业) | |||
G6 | 物流工程 | 管理学 | |
99 | 会计学 | 管理学 | |
A1 | 财务管理 | 管理学 | |
大数据与财务管理(本科层次职业教育试点专业) | |||
Q5 | 审计学 | 管理学 | |
Q6 | 财务会计教育 | 管理学 | |
A2 | 统计学 | 管理学 | |
A4 | 人力资源管理 | 管理学 | |
G7 | 会展经济与管理 | 06 | 管理学 |
A7 | 行政管理 | 管理学 | |
Q7 | 公共事业管理 | 管理学 | |
A8 | 档案学 | 管理学 | |
A9 | 电子商务 | 管理学 | |
B1 | 旅游管理 | 管理学 | |
F8 | 酒店管理 | 管理学 | |
B2 | 汉语言文学 | 07 | 大学语文 |
B5 | 日语 | 大学语文 | |
B6 | 新闻学 | 大学语文 | |
B7 | 广播电视学 | 大学语文 | |
B9 | 广播电视编导 | 大学语文 | |
C1 | 播音与主持艺术 | 大学语文 | |
G8 | 网络与新媒体 | 大学语文 | |
P5 | 汉语国际教育 | 大学语文 | |
C2 | 英语 | 08 | 大学语文、专业英语 |
C3 | 商务英语 | 大学语文、专业英语 | |
K5 | 翻译 | 大学语文、专业英语 | |
C4 | 临床医学 | 09 | 生理学、病理解剖学 |
C5 | 口腔医学 | 生理学、病理解剖学 | |
C6 | 医学检验技术 | 生理学、病理解剖学 | |
C7 | 医学影像技术 | 生理学、病理解剖学 | |
C8 | 眼视光学 | 生理学、病理解剖学 | |
C9 | 康复治疗学 | 生理学、病理解剖学 | |
康复治疗(本科层次职业教育试点专业) | |||
D1 | 口腔医学技术 | 生理学、病理解剖学 | |
D2 | 护理学 | 生理学、病理解剖学 | |
护理(本科层次职业教育试点专业) | |||
H8 | 健康服务与管理 | 生理学、病理解剖学 | |
K6 | 家政学 | 生理学、病理解剖学 | |
Q4 | 智能医学工程 | 生理学、病理解剖学 | |
J5 | 生物医学工程 | 生理学、病理解剖学 | |
D3 | 中医学 | 10 | 中医基础 |
D4 | 针灸推拿学 | 中医基础 | |
D5 | 体育教育 | 11 | 体育专业综合 |
D6 | 社会体育指导与管理 | 体育专业综合 | |
P4 | 运动康复 | 体育专业综合 | |
D7 | 音乐表演 | 12 | 音乐专业综合 |
D8 | 音乐学 | 音乐专业综合 | |
D9 | 舞蹈编导 | 音乐专业综合(或舞蹈专业综合) | |
K7 | 舞蹈学 | 音乐专业综合(或舞蹈专业综合) | |
R1 | 表演 | 音乐专业综合(或舞蹈专业综合) | |
Q9 | 舞蹈表演 | 舞蹈专业综合 | |
E3 | 美术学 | 13 | 美术专业综合 |
E4 | 绘画 | 美术专业综合 | |
E6 | 摄影 | 美术专业综合 | |
R2 | 书法学 | 美术专业综合 | |
E7 | 视觉传达设计 | 美术专业综合 | |
E8 | 环境设计 | 美术专业综合 | |
环境艺术设计(本科层次职业教育试点专业) | |||
E9 | 产品设计 | 美术专业综合 | |
F1 | 服装与服饰设计 | 美术专业综合 | |
服装与服饰设计(本科层次职业教育试点专业) | |||
R3 | 数字媒体艺术 | 美术专业综合 | |
F2 | 动画 | 美术专业综合 |