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春季高考高职院校
重庆三峡医药高等专科学校专场
CHUNJIGAOKAO
来了来了，今天是重庆三峡医药高等专科学校的分享，作为重庆唯二的医药高等专科学校，今年三峡医专升本的文件已有官方发布咯，今天小白学姐第五期就带大家了解一下重庆三峡医药高等专科学校的相关信息吧
关键词：重庆三峡医药高等专科学校信息 重庆三峡医药高等专科学校王牌专业 重庆三峡医药高等专科学校春季高考分数线
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01
院校基本信息
重庆三峡医药高等专科学校始建于1951年，位于重庆市万州区，是经重庆市人民政府批准，教育部备案的一所医药类高等专科学校。2006年由原万州卫生学校、原万县中医药学校合并升格组建。学校是卓越医生教育培养计划单位，是教育部、卫生部确定的“全国护理领域技能型紧缺人才培训基地”。
学校入选第二批国家现代学徒制试点单位，教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划。2019年起，学校与重庆三峡学院联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。2020年7月，学校获批与重庆文理学院、长江师范学院分别联合培养制药工程、生物工程专业两年制“专升本”本科学生。
据2023年4月学校官网显示，学校占地面积2071亩，校舍69.4万平方米（含在建校舍25余万平方米），拥有图书320万册，固定资产总值20亿元；有直属附属医院2家；设有9个教学院部，开设38个专业；有全日制在校生22000余人，职工1700余人。
中文名 | 外文名 | 简 称 | 创办时间 | 办学性质 |
重庆三峡医药高等专科学校 | Chongqing Three Gorges Medical College | 三峡医专 | 1951年 | 公办高校 |
学校类别 | (非)全日制 | 主管部门 | 现任领导 | 高职专业 |
医药类 | 全日制普通专科高校 | 重庆市 | 周建军(党委书记)、陈地龙(校长) | 38个 |
学校特色 | 本科专业 | 院系设置 | 校 训 | 地 址 |
中国特色高水平高职学校和专业建设计划卓越医生教育培养计划 | 2个（与本科学校联合培养） | 9个教学院部 | 学则恒心，医则仁心 | 重庆市万州区百安坝天星路366号 |
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02
院校王牌专业
高水平专业群建设名单：中药学
《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：护理、中药学、中医学、临床医学
重庆三峡医药高等专科学校专业群建设层级结构一览表：
级别 | 专业群名称 | 专业 |
国家级 | 中药学专业群 | 中药学、中药生产与加工、中药制药技术、中医学、护理 |
市级 | 中医专业群 | 中医学、中医骨伤、针灸推拿、康复治疗技 术、医学美容技术 |
中药专业群 | 中药学、中药生产与加工、中药制药技术 | |
护理专业群 | 护理、助产、老年保健与管理、老年服务与管理 | |
临床医学专业群 | 临床医学、口腔医学 | |
医学技术专业群 | 医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、眼视光技术 | |
校级 | 康养专业群 | 康复治疗技术、中医养生保健 |
公共卫生专业群 | 公共卫生管理、预防医学、食品营养与卫生、大数据应用与技术 |
国控专业：临床医学、预防医学、中医学、口腔医学、针灸推拿、中医骨伤
学院名称 | 专业名称 | 招生科类 | 专业特色 |
临床医学院 | 临床医学 | 物/历 (文/理) | 国家级骨干专业、国家优质院校重点专业、重庆市示范专业 |
口腔医学 | 物/历（理） | 重庆市优质院校建设专业、校级特色专业 | |
中医学院 | 中医学 | 物/历 (文/理) | 国家“双高计划”专业群建设专业、国家级骨干专业、重庆市示范专业 |
针灸推拿 | 物/历 (文/理) | 重庆市高职院校专业能力提升项目建设专业 | |
中医骨伤 | 物/历 (文/理) | 重庆市优质院校建设重点专业 | |
康复治疗技术 | 物/历 (文/理) | 教育部“1+X”制度试点专业、国家级生产性实训基地建设专业、重庆市骨干专业 | |
康复治疗技术(中外合作办学） | 物/历 (文/理) | 与加拿大罗耶斯特学院合作办学 | |
言语听觉康复技术 | 物/历 (文/理) | 学校特色专业 | |
医学美容技术 | 物/历 (文/理) | 重庆市“双基地”项目建设专业、与韩国又松大学合作办学 | |
中医养生保健 | 物/历 (文/理) | 重庆市优质院校建设重点专业 | |
护理学院 | 护理 | 物/历 (文/理) | 国家“双高计划”专业群建设专业、教育部“1+X”制度试点专业、国家级骨干专业 |
护理(中外合作办学) | 物/历 (文/理) | 与加拿大博瓦立学院合作办学、学校重点专业 | |
助产 | 物/历 (文/理) | 教育部“1+X”制度试点专业、重庆市高职院校专业能力提升项目建设专业 | |
老年保健与管理 | 物/历 (文/理) | 重庆市优质院校建设重点专业 | |
智慧健康养老服务与管理 | 物/历 (文/理) | 学校特色专业 | |
医学技术学院 | 医学检验技术 | 物/历 (文/理) | 重庆市“双基地”项目建设专业、重庆市优质院校一流专业群建设核心专业 |
医学影像技术 | 物/历 (文/理) | 重庆市优质院校重点专业 | |
口腔医学技术 | 物/历 (文/理) | 中央财政支持服务产业能力提升专业 | |
眼视光技术 | 物/历 (文/理) | 重庆市优质院校重点专业 | |
智能医疗装备技术 | 物/历 (理) | 学校特色专业 | |
医学生物技术 | 物/历 (文/理) | 学校特色专业 | |
公共卫生与管理学院 | 预防医学 | 物/历 (文/理) | 教育部在重庆市专科学校率先布点设置专业、重庆市优质院校一流专业群建设核心专业、国家卫生健康事业发展紧缺人才专业 |
食品营养与健康 | 物/历 (文/理) | 国家健康发展战略和“健康中国”建设重点关注专业、学校特色专业 | |
公共卫生管理 | 物/历 (文/理) | 重庆市优质院校建设重点专业、重庆市专科学校唯一布点专业、国家医疗卫生人才紧缺专业 | |
卫生信息管理 | 物/历 (文/理) | 专本贯通项目招生专业、国家卫生信息化建设重点发展专业、学校特色专业 | |
大数据技术 | 物/历 (文/理) | 国家重点发展的前沿技术专业、学校健康方向特色专业 | |
人工智能技术应用 | 物/历 (文/理) | 学校特色专业 | |
药学院 | 药学 | 物/历 (文/理) | 重庆市骨干专业 |
药物制剂技术 | 物/历 (文/理) | 中央财政支持服务产业能力提升专业、学校特色专业 | |
制药设备应用技术 | 物/历 (理) | 中央财政支持服务产业能力提升专业、学校特色专业 | |
药品质量与安全 | 物/历 (文/理) | 中央财政支持实验室建设重点专业、学校特色专业 | |
中药学 | 物/历 (文/理) | 国家“双高计划”专业群建设核心专业、国家优质院校建设重点专业、国家级骨干专业 | |
中药制药 | 物/历 (文/理) | 国家“双高计划”专业群建设专业、国家优质院校建设重点专业、重庆市骨干专业 | |
中药材生产与加工 | 物/历 (文/理) | 国家“双高计划”专业群建设专业、国家优质院校建设重点专业、国家协同创新中心建设专业 | |
药品经营与管理 | 物/历 (文/理) | 国家级生产性实训基地建设专业、学校重点专业 |
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03
院校招生计划（23年）
重庆三峡医药高等专科学校 | |||
专业 | 招生计划 | 科类 | 招生批次 |
临床医学 | 5 | 普高类 | 高职分类专科批 |
中医学 | 10 | 普高类 | 高职分类专科批 |
针灸推拿 | 20 | 普高类 | 高职分类专科批 |
中医骨伤 | 10 | 普高类 | 高职分类专科批 |
康复治疗技术 | 38 | 普高类 | 高职分类专科批 |
康复治疗技术（中外合作） | 10 | 普高类 | 高职分类专科批 |
言语听觉康复技术 | 15 | 普高类 | 高职分类专科批 |
康复辅助器具技术 | 15 | 普高类 | 高职分类专科批 |
医学美容技术 | 70 | 普高类 | 高职分类专科批 |
中医养生保健 | 50 | 普高类 | 高职分类专科批 |
护理 | 60 | 普高类 | 高职分类专科批 |
护理（中外合作） | 10 | 普高类 | 高职分类专科批 |
助产 | 15 | 普高类 | 高职分类专科批 |
老年保健与管理 | 30 | 普高类 | 高职分类专科批 |
智慧健康养老服务与管理 | 30 | 普高类 | 高职分类专科批 |
婴幼儿托育服务与管理 | 30 | 普高类 | 高职分类专科批 |
学前教育 | 25 | 普高类 | 高职分类专科批 |
医学检验技术 | 50 | 普高类 | 高职分类专科批 |
医学影像技术 | 20 | 普高类 | 高职分类专科批 |
口腔医学技术 | 80 | 普高类 | 高职分类专科批 |
眼视光技术 | 70 | 普高类 | 高职分类专科批 |
智能医疗装备技术 | 55 | 普高类 | 高职分类专科批 |
医学生物技术 | 60 | 普高类 | 高职分类专科批 |
卫生信息管理 （专本贯通） | 40 | 普高类 | 高职分类专科批 |
预防医学 | 30 | 普高类 | 高职分类专科批 |
食品营养与健康 | 30 | 普高类 | 高职分类专科批 |
食品检验检测技术 | 30 | 普高类 | 高职分类专科批 |
公共卫生管理 | 25 | 普高类 | 高职分类专科批 |
卫生信息管理 | 35 | 普高类 | 高职分类专科批 |
健康大数据管理与服务 | 25 | 普高类 | 高职分类专科批 |
人工智能技术应用 | 30 | 普高类 | 高职分类专科批 |
中药学 | 170 | 普高类 | 高职分类专科批 |
中药材生产与加工 | 45 | 普高类 | 高职分类专科批 |
中药制药 | 45 | 普高类 | 高职分类专科批 |
药学 | 37 | 普高类 | 高职分类专科批 |
药品与医疗器械类 | 50 | 普高类 | 高职分类专科批 |
药品质量与安全 | 40 | 普高类 | 高职分类专科批 |
药品经营与管理 | 90 | 普高类 | 高职分类专科批 |
康复治疗技术 | 77 | 护理类 | 高职分类专科批 |
言语听觉康复技术 | 25 | 护理类 | 高职分类专科批 |
康复辅助器具技术 | 25 | 护理类 | 高职分类专科批 |
医学美容技术 | 90 | 护理类 | 高职分类专科批 |
中医养生保健 | 80 | 护理类 | 高职分类专科批 |
护理 | 110 | 护理类 | 高职分类专科批 |
助产 | 35 | 护理类 | 高职分类专科批 |
老年保健与管理 | 60 | 护理类 | 高职分类专科批 |
智慧健康养老服务与管理 | 60 | 护理类 | 高职分类专科批 |
婴幼儿托育服务与管理 | 55 | 护理类 | 高职分类专科批 |
口腔医学技术 | 8 | 护理类 | 高职分类专科批 |
眼视光技术 | 15 | 护理类 | 高职分类专科批 |
智能医疗装备技术 | 15 | 护理类 | 高职分类专科批 |
医学生物技术 | 20 | 护理类 | 高职分类专科批 |
食品营养与健康 | 40 | 护理类 | 高职分类专科批 |
公共卫生管理 | 15 | 护理类 | 高职分类专科批 |
卫生信息管理 | 5 | 护理类 | 高职分类专科批 |
健康大数据管理与服务 | 20 | 计算机类 | 高职分类专科批 |
中药学 | 9 | 药剂类 | 高职分类专科批 |
药学 | 13 | 药剂类 | 高职分类专科批 |
药品与医疗器械类 | 15 | 药剂类 | 高职分类专科批 |
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04
院校各专业最低分数线
2023年重庆三峡医药高等专科学校高职分类 各专业最低录取分数线 | ||
科类 | 专业名称 | 录取最低分 |
普通类 专本贯通 | 卫生信息管理 | 587.1 |
普通类 | 临床医学 | 613.1 |
普通类 | 中医学 | 593.1 |
普通类 | 针灸推拿 | 565.1 |
普通类 | 中医骨伤 | 560.1 |
普通类 | 医学影像技术 | 558.1 |
普通类 | 护理 | 549.1 |
普通类 | 医学检验技术 | 541.1 |
普通类 | 口腔医学技术 | 536.1 |
普通类 | 助产 | 534.1 |
普通类 | 药学 | 533.1 |
普通类 | 护理（中外合作办学） | 525.1 |
普通类 | 康复治疗技术 | 519.1 |
普通类 | 预防医学 | 516.1 |
普通类 | 眼视光技术 | 508.1 |
普通类 | 康复治疗技术（中外合作） | 504.1 |
普通类 | 中药学 | 502.1 |
普通类 | 学前教育 | 500.1 |
普通类 | 医学美容技术 | 497.1 |
普通类 | 言语听觉康复技术 | 497.1 |
普通类 | 药品质量与安全 | 492.1 |
普通类 | 中药制药 | 487.1 |
普通类 | 公共卫生管理 | 484.1 |
普通类 | 医学生物技术 | 479.1 |
普通类 | 康复辅助器具技术 | 479.1 |
普通类 | 药品经营与管理 | 478.1 |
普通类 | 婴幼儿托育服务与管理 | 475.1 |
普通类 | 食品营养与健康 | 473.1 |
普通类 | 中药材生产与加工 | 471.1 |
普通类 | 药品与医疗器械类 | 467.1 |
普通类 | 中医养生保健 | 466.1 |
普通类 | 卫生信息管理 | 460.1 |
普通类 | 智慧健康养老服务与管理 | 459.1 |
普通类 | 人工智能技术应用 | 458.1 |
普通类 | 老年保健与管理 | 456.1 |
普通类 | 健康大数据管理与服务 | 450.1 |
普通类 | 智能医疗装备技术 | 449.1 |
普通类 | 食品检验检测技术 | 397.1 |
护理类 | 口腔医学技术 | 591.3 |
护理类 | 护理 | 580.3 |
药剂类 | 药学 | 572.3 |
计算机类 | 健康大数据管理与服务 | 572.3 |
护理类 | 助产 | 571.3 |
药剂类 | 中药学 | 570.3 |
护理类 | 眼视光技术 | 560.3 |
护理类 | 康复治疗技术 | 557.3 |
药剂类 | 药品与医疗器械类 | 552.3 |
护理类 | 医学生物技术 | 539.3 |
护理类 | 公共卫生管理 | 536.3 |
护理类 | 医学美容技术 | 535.3 |
护理类 | 言语听觉康复技术 | 531.3 |
护理类 | 卫生信息管理 | 526.3 |
护理类 | 中医养生保健 | 517.3 |
护理类 | 婴幼儿托育服务与管理 | 512.3 |
护理类 | 食品营养与健康 | 510.3 |
护理类 | 康复辅助器具技术 | 505.3 |
护理类 | 智能医疗装备技术 | 502.3 |
护理类 | 智慧健康养老服务与管理 | 476.3 |
护理类 | 老年保健与管理 | 465.2 |
注：普通类相较于22年春季高考招收最低分数线，都有个40分左右的分差，结合各方因素，23年普通类分数整体失衡，但从一分一段表位次角度而言招收考生位次变化不大，建议23年最低分数线参考结合一分一段表以及往年招生情况综合维度参考
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05
院校环境
TAKE A TRIP
学生宿舍
学校宿舍大部分为六人/间，其他少量为八人/间。上床下桌，每个同学都有独立的书桌和衣柜。每间宿舍都有独立的生活阳台、卫生间。宿舍里安装有空调、热水和网络。宿舍区有洗衣房等生活服务。
学校教学楼和学生宿舍楼内哆点网络和无线网络全覆盖，上网方便。
学校备有全套公寓卧具，由学生自行选择购买。学生也可自带被褥，我校学生公寓床位尺寸为：长1.9米，宽0.9米。
寝室和床位在学生入校前由学校统一安排和分配。若入学对寝室和床位有特殊要求可同辅导员和其他同学商议，进行更换。
学校有五个大型学生食堂、学生食堂有面食、汤锅、干锅、串串、中餐、快餐等美食，应有尽有。
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06
院校历年就业率
1、2022届毕业生毕业去向落实率为90.87%。
2、2021届毕业生毕业去向落实率为95.82%。
3、2020届毕业生毕业去向落实率为91.12%。
注：从2021年起，就业率改称为毕业去向落实率，专科毕业去向落实率通常包含直接就业、专升本、灵活就业等
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